Pelatihan Public Speaking Guru Di MA Darul A'mal Lampung
DOI:
https://doi.org/10.47902/member.v2i3.218Kata Kunci:
Pelatihan, Public SpeakingAbstrak
Latar belakang mengadakan Pelatihan Public Speaking Guru di MA Darul A’mal Lampung bisa disebabkan oleh Kebutuhan untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran Dalam dunia pendidikan, kemampuan public speaking sangat penting bagi guru karena mereka harus mampu menyampaikan materi pembelajaran dengan cara yang menarik, jelas, dan menginspirasi siswa. Pelatihan ini diadakan untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di sekolah tersebut.
Permintaan dari Guru dan Staf Pendidik Guru dan staf pendidik di MA Darul A’mal Lampung mungkin menyadari pentingnya keterampilan public speaking dalam profesinya dan menginginkan pelatihan untuk meningkatkan kemampuan mereka dalam hal ini.
Respon terhadap Kebutuhan Siswa Kebutuhan siswa untuk pembelajaran yang interaktif dan menarik dapat menjadi alasan mengadakan pelatihan ini. Guru yang memiliki keterampilan public speaking yang baik dapat lebih efektif memotivasi dan melibatkan siswa dalam proses pembelajaran.Persiapan untuk Kompetisi atau Acara Sekolah MA Darul A’mal Lampung mungkin memiliki agenda kompetisi atau acara penting yang membutuhkan guru yang mahir dalam public speaking. Pelatihan ini dapat menjadi persiapan yang baik untuk menghadapi acara-acara tersebut.
Sesuai dengan tujuan pelatihan, dimulai dengan pendahuluan tentang konsep public speaking, pentingnya keterampilan ini bagi para guru, dan bagaimana hal ini dapat meningkatkan pembelajaran di kelas. Pelatihan akan mengajarkan berbagai teknik public speaking yang efektif, seperti penggunaan bahasa tubuh yang tepat, intonasi suara yang menarik, penggunaan visual aids, dan pembangunan narasi yang kuat. Para peserta akan diberi kesempatan untuk berlatih berbicara di depan kelompok kecil atau besar. Hal ini bertujuan untuk memberikan pengalaman praktis dan memperbaiki keterampilan berbicara mereka. Setelah sesi latihan, dilakukan analisis dan umpan balik dari instruktur dan rekan sesama peserta. Ini membantu peserta untuk memahami kekuatan dan area yang perlu diperbaiki dalam public speaking mereka.