Diansah I, Dewi N. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH MENENGAH ATAS PADA BAHASAN KALOR . AI [Internet]. 31 Desember 2022 [dikutip 29 Desember 2024];1(1):19-36. Tersedia pada: https://journal.iaidalampung.ac.id/index.php/al-ikmal/article/view/24