Rusmalinda, Riski, dan Aziz Syaifudin. “KEEFEKTIFAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (D-TAI) TERHADAP KETERAMPILAN KOLABORASI PESERTA DIDIK”. Al-Ikmal: Jurnal Pendidikan 1, no. 1 (Desember 31, 2022): 59–76. Diakses Desember 28, 2024. https://journal.iaidalampung.ac.id/index.php/al-ikmal/article/view/26.