[1]
Hamatun and Riski Rusmalinda, “Efektivitas Penggunaan LKS Berbasis Problem Based Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Materi Usaha dan Energi”, al-Ikmal, vol. 4, no. 1, pp. 29–37, Jun. 2025.