Kurnia, I., Caswita, C. and Suharsono, S. (2022) “PENGEMBANGAN MODEL GUIDED INQUIRY UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS MATEMATIS SISWA”, al-Ikmal: Jurnal Pendidikan, 1(1), pp. 48–58. Available at: https://journal.iaidalampung.ac.id/index.php/al-ikmal/article/view/32 (Accessed: 8 June 2025).