Hamatun, & Riski Rusmalinda. (2025). Efektivitas Penggunaan LKS Berbasis Problem Based Learning dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SMA pada Materi Usaha dan Energi. Al-Ikmal: Jurnal Pendidikan, 4(1), 29–37. Retrieved from https://journal.iaidalampung.ac.id/index.php/al-ikmal/article/view/395