[1]
Rusmalinda, R. and Syaifudin, A. 2022. KEEFEKTIFAN MODEL DISCOVERY LEARNING DENGAN TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION (D-TAI) TERHADAP KETERAMPILAN KOLABORASI PESERTA DIDIK. al-Ikmal: Jurnal Pendidikan. 1, 1 (Dec. 2022), 59–76.